Wyniki Egzaminów Rembertów – podsumowanie i analiza. Dyskusje na Komisji Oświaty i Zdrowia
Podczas ostatniego posiedzenia Komisji Oświaty i Zdrowia w Dzielnicy Rembertów omówiono cztery kluczowe tematy. Wszystkie wywołały ożywioną dyskusję, a zebrane wnioski zostały przedstawione w formie raportu. Jednym z najważniejszych zagadnień były wyniki egzaminów Rembertów, które jak co roku wzbudziły duże zainteresowanie rodziców i nauczycieli.
Wyniki egzaminów Rembertów – podejście do rankingów
Ustalono, że rankingi szkół nie odzwierciedlają w pełni jakości pracy placówek oświatowych. Samorząd nie ma bezpośredniego wpływu na metody nauczania, a rankingi odnoszą się jedynie do wyników testów egzaminacyjnych.
W przypadku szkół podstawowych zasadność porównywania wyników jest wątpliwa – szkoły samorządowe przyjmują wszystkich uczniów, podczas gdy szkoły społeczne, takie jak STO czy Moracz, mogą prowadzić selekcję uczniów. Z tego powodu dane należy interpretować z dużą ostrożnością.
Pomimo tych zastrzeżeń, przygotowano dwa zestawienia, które pokazują, jak kształtują się wyniki egzaminów w Rembertowie.
Ranking klas – szkoły samorządowe
Język polski
SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 83,00
OSM klasa 8C – 82,08
SP189 klasa 8B – 77,00
Matematyka
SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 85,00
OSM klasa 8C – 76,23
SP376 klasa 8B – 65,00
Język angielski
SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 96,00
OSM klasa 8C – 91,08
SP189 klasa 8A – 82,00
Ranking klas – wszystkie szkoły podstawowe w Rembertowie
Język polski
- STO klasa 8A – 83,70
- SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 83,00
- STO klasa 8B – 82,68
Matematyka
- SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 85,00
- STO klasa 8B – 81,94
- STO klasa 8A – 80,50
Język angielski
STO klasa 8B – 97,21
SP217 klasa 8 dwujęzyczna – 96,00
Moraczewski klasa stacjonarna – 93,50
Wyniki matur i kwestie etyczne
Podczas omawiania wyników egzaminów w Rembertowie na poziomie licealnym poruszono także temat etyki edukacyjnej. Zwrócono uwagę, że statystyki nie uwzględniają liczby uczniów niedopuszczonych do matury. Takie działania mogą w sztuczny sposób poprawiać wyniki rankingów.
Podkreślono, że Liceum Ogólnokształcące w Rembertowie działa etycznie – nie stosuje selekcji uczniów, mimo że wpływa to na niższe wyniki w rankingach. Warto jednak zauważyć, że szkoła powoli pnie się w górę i uzyskała już brązową tarczę w rankingu Perspektyw.
Edukacja zdrowotna – nowy przedmiot w szkołach
Radni zwrócili uwagę na niski odsetek uczniów uczestniczących w zajęciach z edukacji zdrowotnej. W Rembertowie w tych lekcjach uczestniczy jedynie około 25% uczniów. Wskazano kilka przyczyn takiego stanu rzeczy:
brak szerokiej kampanii informacyjnej,
działania środowisk zniechęcających do udziału,
uwikłanie tematu w kwestie polityczne,
chęć rodziców, by ograniczyć obciążenie dzieci.
Najmniejszy odsetek uczniów uczestniczy w zajęciach w LILO (5,41%). W szkołach podstawowych frekwencja wynosi od 21% w SP217 do 47% w SP376.
Debata o edukacji w Rembertowie
W ratuszu odbyła się również debata o edukacji w Rembertowie, zorganizowana przez Młodzieżową Radę Dzielnicy. Dyskusja skupiła się na tym, jak młodzież postrzega lokalny system oświaty. Niestety, w wydarzeniu wzięło udział niewielu dorosłych uczestników – zabrakło zwłaszcza dyrektorów szkół.
Wnioski z debaty zostaną opracowane i przedstawione w osobnym opracowaniu.
Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna w Rembertowie
Burmistrz zaprezentował wyniki analizy architektonicznej budynku przy ul. Chruściela 1/3. Określono, że konieczna będzie kompleksowa przebudowa, obejmująca wymianę stropów, poszycia dachowego oraz modernizację klatek schodowych.
Koszt inwestycji oszacowano na ok. 5,5 mln zł. Prace projektowe i przetargowe zaplanowano na lata 2026–2027, natomiast otwarcie poradni przewidywane jest na wrzesień 2028 roku.